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(3)政府作为国有资产所有者所具有的职能与社会主义制度的性质相联系,它是社会主义国家经济职能的一个重要特点。政府作为社会经济的管理者应培育社会主义市场经济体系,建立健全市场规则和法律制度,调节社会收入分配和建立完善的社会保障制度,保证人与人、人与自然的和谐发展。国家作为宏观经济调控者所具有的职能是生产社会化的产物。政府作为宏观经济调控者,主要承担统筹规划、掌握政策、信息引导、组织协调、提供服务和检查监督的职能。保证社会经济总量综合平衡和经济结构优化,使国民经济健康发展。

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答:宋代书院在教学和管理上的主要特点:第一、书院的教育经费来源多样化。书院的学田和经费,得到官府的资助,也依靠民间自己筹集。第二,书院实行山长负责制,管理体制日趋完备。第三、宋代书院的学术风气活跃。第四、宋代书院通过制定学规章程来规范教学宗旨、方法及培养目标。大多数情况下,书院都能在教育领域发挥积极的作用,弥补了官学的不足,丰富和扩大了中国古代教育的内涵,成为中国封建社会中后期一种重要的教育组织形式。

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其实,国家、社会的需要才是谷超豪“转向”的核心因素。1956年国家制定“10年科学规划”,提出希望在计算数学、概率论、偏微分方程等方面有所突破,同时苏联人造卫星上天也给谷老很大的震动。因此,他在1957年起的留苏进修中,有意识地学习空气动力学方面的课程,而空气动力学不少问题的原理正需要用偏微分方程来计算求证。因此,他在归国后即主攻偏微分方程这一有着很强实际应用背景的新方向。比转向更不容易的,是谷超豪每次都能在新领域中迅速占领制高点。

  台湾有家报纸登过一篇文章,题目是《孔子为什么这样红》。它是学我们的老电影《冰山上的来客》,雷振邦的插曲《花儿为什么这样红》。

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童童的父亲冯先生告诉记者,17日上课后,教数学的马老师发现童童没有完成作业,便让孩子站在门后罚站,不让上课,又让童童写了一份保证书,让家长签字。记者在冯先生出示的这张保证书上看到,童童歪歪扭扭地写下了两行小字:我保证以后一定按时完成作业,不到学校补作业,下次不按时完成作业就任老师怎么罚我都行。下面还有一行用红笔写的大字:今天已在门后站两节课,后面的署名是马老师。

1997年首次颁授的“中国青年五四奖章”是共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誉。设立“中国青年五四奖章”,目的在于树立和宣传青年中的重大典型,激励和引导广大青年在新的历史时期继承和发扬五四光荣传统,积极投身改革开放和社会主义现代化建设,在全面建设小康社会的宏伟历史实践中建功立业、健康成长。

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责编 左云霞

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